Ocena śródokresowa
Doktorant – mgr Magdalena Skrolecka, Promotor – mgr Magdalena Skrolecka
Materiały informacyjne
podlegające ocenie
Wynik oceny
UCHWAŁA
Z DNIA 20-05-2026
W SPRAWIE OCENY REALIZACJI INDYWIDUALNEGO PLANU BADAWCZEGO W
RAMACH OCENY ŚRÓDOKRESOWEJ
Pani: Magdaleny Skroleckiej
Dziedzina: Sztuka
Dyscyplina: Sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
Działając na podstawie: art. 202 ust. 2-4 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym
i nauce (Dz.U. 2022 poz. 574 tj.), § 23-26 Regulaminu Szkoły Doktorskiej Akademii Sztuk Pięknych
im. Jana Matejki w Krakowie przyjętego Uchwałą nr 34/2019 Senatu ASP z dnia 24 maja 2019 r. wraz
z późniejszymi zmianami oraz § 5 Regulaminu przeprowadzania oceny śródokresowej w Szkole
Doktorskiej Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie, Komisja oceny śródokresowej
w składzie:
Przewodniczący komisji: Marek Jóźwicki
Członek komisji: Jakub Jernajczyk
Członkini komisji: Aleksandra Łukaszewicz
po zapoznaniu się z postępami w realizacji Indywidualnego Planu Badawczego oraz po przeprowadzeniu
głosowania postanawia podjąć uchwałę pozytywnie oceniającą realizację przez Doktoranta
Indywidualnego Planu Badawczego, uzasadniając swoją decyzję w następujący sposób:
Uzasadnienie komisji
Uzasadnienie oceny śródokresowej – Magdalena Skrolecka
Temat pracy badawczej:
,,Point de vie. Badanie potencjału przekraczania antropocentrycznej perspektywy w narracji graficznej.”
Promotor: dr hab. Dariusz Vasina, prof. ASP
Promotor pomocniczy: dr Jakub Woynarowski
1. Ocena stopnia zaawansowania realizacji IPB
Doktorantka realizuje Indywidualny Plan Badawczy zgodnie z harmonogramem. Przedłożona
dokumentacja potwierdza wykonanie zasadniczej kwerendy bibliotecznej, uporządkowanie głównej
i pomocniczej bibliografii, rozwijanie osi narracyjnej oraz przejście do etapu pracy projektoworysunkowej. Projekt jest konsekwentnie ukierunkowany na stworzenie książki artystycznej łączącej tekst,
ilustrację, komiks, esej wizualny i elementy wizualizacji danych.
2. Ocena zaawansowania rozprawy doktorskiej
Rozprawa ma wyraźny potencjał artystyczno-badawczy i aktualny kontekst teoretyczny. Jej wartość
polega na próbie przekładu refleksji post humanistycznej, ekologicznej i nieantropocentrycznej na język
narracji graficznej bez nadmiernej banalizacji treści. Na obecnym etapie szczególnie istotne jest, aby
projekt nie zatrzymał się na poziomie klasycznej ilustracji przyrodniczej, lecz wypracował formę, która
sama problematyzuje relację człowieka, roślin, zwierząt, materii i środowiska. Warto również rozważyć
procedury, które dopuszczają pozaludzką sprawczość, przypadek, procesy organiczne lub generatywne
jako element współkształtujący formę książki.
3. Ocena szans na ukończenie rozprawy w terminie
Istnieją wysokie szanse ukończenia rozprawy w terminie, pod warunkiem utrzymania dyscypliny
projektowej oraz szybkiego przejścia od kwerendy i szkiców do końcowego opracowania książki
artystycznej i wystawy.
Sugestie komisji
4. Rekomendacje
a) Wzmocnić eksperymentalny charakter narracji graficznej.
b) Przetestować formy nieantropocentrycznego współautorstwa, przypadku lub procesów organicznych.
Ze względu na wyznaczony przez doktorantkę cel, którym jest ćwiczenie wyobraźni ekologicznej w
kierunku przekraczania perspektywy antropocentrycznej, warto spróbować choć częściowo oddać tekst
i ilustracje innym, pozaludzkim autorom.
c) Unikać zbyt klasycznego języka ilustracji botanicznej lub popularnonaukowej.
d) Doprecyzować, jak książka ma działać jako narzędzie poszerzania wyobraźni ekologicznej.
e) Utrzymać równowagę między przystępnością przekazu a złożonością teorii post humanistycznych.